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        2021-12-29 10:32| 評論: 0 | 27345

        【共青團中央】2022年寒假全國大學生“返家鄉”社會實踐

        摘要: 新時代新征程,新青年興家鄉,現在,2022年寒假全國大學生“返家鄉”社會實踐邀你一起來參與!

                                

        2022年寒假全國大學生“返家鄉”社會實踐
           
        這些年,不知你是否察覺到家鄉的變化
        或是萬象更新
        或是已認不出的風景如畫
        2021年的旅途即將到達終點
        一個學期即將畫上句號
        讓我們告別期末的繁忙功課
        回到家鄉這片熱土
        用一次生動的社會實踐
        留下最珍貴的青春紀念

        新時代新征程,新青年興家鄉
        現在,2022年寒假全國大學生
        “返家鄉”社會實踐
        邀你一起來參與!
         
        活動目的
        深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神,認真落實習近平總書記關于青年工作的重要思想,堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨,按照“團中央統一規劃、省級團委統籌指導、地市級和縣級團委自主實施”及“因需設崗、按崗招人、雙向選擇、屬地管理、就近就便”的工作原則,以重點開展縣(市、區、旗)輻射帶動其他縣(市、區、旗),發揮縣級團委的“生源地”優勢,組織大學生返回家鄉參加社會實踐,幫助大學生提升社會化技能,建立在外高校學子與家鄉聯系的制度化渠道。
         
        實踐內容
        圍繞慶祝建黨百年主題,聚焦鄉村振興主戰場,將《習近平與大學生朋友們》一書作為社會實踐的行動指南和生動教材,通過返鄉社會實踐的形式,幫助和引導大學生充分感受家鄉變化,銘記黨的奮斗歷程,增強服務人民、回報家鄉的責任感使命感。
        1. 政務實踐。組織學生深入地方黨政機關、事業單位一線崗位,承擔具體工作。尤其在黨史學習教育、政策宣傳解讀、疫情防控等方面積極發揮作用。
        2. 企業實踐。通過大學生專業方向與企業崗位需求的雙向匹配,組織學生參與家鄉企業實際工作。鼓勵涉農專業學生到合作社、農業企業等參加實踐。
        3. 公益服務。組織學生通過志愿服務等方式,在農村、社區以及青年之家、四點半課堂等基層一線的公益崗位,開展扶貧濟困、扶弱助殘、課業輔導、服務群眾等工作,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
        4. 社區服務。動員學生主動向村、社區報到,在鄉鎮團委和村、社區團組織的統一領導和調度下,就近就便編入志愿者組織、青年突擊隊等,通過多渠道力所能及地參與基層治理日常工作。其中,請相關縣(市、區、旗)面向實施“社區青春行動”的每個社區安排不少于10名大學生開展社會實踐。
        5. 兼職鍛煉。結合當地具體情況,組織安排符合條件的學生擔任鄉鎮團委及村、社區團組織等基層團組織的兼職干部,參與相關工作,發揮積極作用。
        6. 文化宣傳。組織學生探究家鄉特色文化,用好家鄉豐富資源,講好家鄉生動故事,開展多種形式特別是生動活潑的理論宣講、文化宣傳和網絡直播等活動,高揚主旋律、傳播正能量。
        7. 網絡“云實踐”。動員學生充分發揮移動互聯網和智能網絡平臺的作用,從地方經濟社會發展特別是鄉村振興等領域入手開展社會調查,常態化開展“云組隊”、“云調研”、“云實踐”等活動,形成鄉村調查報告等實踐成果。
        各級團組織結合當地實際,可同時實施若干項實踐內容,也可從中選取一到兩項逐步推進,突出價值感召力和實踐質量,務求實效。
         
        大學生申請參加步驟
        1. 信息獲取:關注“創青春”微信公眾號和家鄉所在地的省、地市、縣區的團組織微信公眾號,閱讀“返家鄉”系列相關推文。
        2. 報名申請:在“創青春”微信公眾號的“服務平臺”-“返家鄉”欄目入口登錄“返家鄉社會實踐崗位對接系統”, 按分類、區域搜索崗位信息,確認選擇合適的崗位后,填報并提交報名信息,等待審核和系統提示信息,按信息指示開展后續操作。通過雙向選擇方式錄取。
        3. 參加實踐:返鄉后按照當地團委和用人單位要求,及時了解崗位、認知崗位、適應崗位,加強學習,高質量完成崗位任務;要遵紀守法、誠實守信、保守秘密,嚴格遵守疫情防控要求,積極主動參與具體工作,彰顯新時代青年大學生的精神面貌和責任擔當。
        4. 記錄成長:關注“創青春”微信公眾號和視頻號,將實踐日記、體會制作成文案和短視頻,通過后臺留言方式或@的方式參與投稿;及時與校院團委、指導教師、朋輩同學等分享交流,向更多的同學老師宣傳展示自己的家鄉。
        5. 總結分享:做好實踐總結思考,對返鄉實踐中形成的優秀成果可以邀請指導教師做進一步提升挖掘,轉化成學術型實踐成果或活動型實踐成果。積極參加各級團組織開展的總結交流活動以及“返家鄉”社會實踐個人和團隊評先推優活動。
         
        各級團組織工作分工
        1. 省級團委層面。各省級團委青年發展部、學校部要進一步加強對各縣級團委和學校團委的督促指導,提早謀劃部署,牽頭落實發布方案、統籌指導、總結報送、典型宣傳等具體工作職責。立足各方需求,整合多方資源,合力推動寒假“返家鄉”社會實踐活動有序、有效開展。
        2. 地市級、縣級團委層面。落實組織開展“返家鄉”社會實踐活動的主體責任,協調聯系當地黨政機關、企事業單位、社會組織等,按需挖掘優質實踐活動崗位,在“創青春”微信公眾號的“服務平臺”-“返家鄉”欄目入口登錄“返家鄉社會實踐崗位對接系統”,發布崗位信息,進行項目管理。做好宣傳發動、確定人選、對接培訓、跟蹤總結等工作,豐富活動形式,突出工作內涵,吸引學生主動向當地團組織報到對接。
        12月16日至26日為重點開展縣(市、區、旗)寒假崗位集中填報階段,每個重點開展縣(市、區、旗)發布崗位原則上不少于50個。每周將對各重點開展縣(市、區、旗)發布的崗位數、招募人數、報名人數、錄取人數、報到人數等數據進行統計。
        3. 高校團委層面。注重落實宣傳動員、培訓指導、學分認定、總結傳播等工作職責。充分發揮工作主動性,以團支部為單位,組織青年學生積極參與“返家鄉”實踐。
         
        年度總結宣傳
        各級團組織要做好2021年度全國大學生“返家鄉”社會實踐活動的系統梳理工作,根據工作實際,從工作部署、推進措施、組織動員、活動情況、重點項目、總體數據、實踐成效、創新做法等方面做好全年、全方位的經驗總結;強化思想引領,開展線上或線下的報告會、分享會,組織優秀實踐個人在青年學生中分享實踐過程中的鮮活事例、實踐成果、活動感悟等;加強宣傳,通過微信、微博、校園媒體等渠道,選編活動中優秀案例、創新做法,充分運用“互聯網+社會實踐”的新模式,展示“云組隊”、“云調研”、“云訪談”等創新成果,向廣大青年學生進行傳播推廣。
        對于2021年度全國大學生“返家鄉”社會實踐活動,全國層面將表揚表現優秀、成績突出的200個左右單位(“返家鄉”重點開展縣級團組織及提供“返家鄉”實踐崗位的相關單位)、200名左右個人(負責“返家鄉”實踐工作的有關個人和參與“返家鄉”社會實踐活動的學生)。
        “返家鄉”社會實踐活動表揚的優秀單位原則上須從2021年度“返家鄉”重點開展縣(市、區、旗)中產生,綜合考慮2021年暑期和2022年寒假“返家鄉”社會實踐活動組織開展情況。“返家鄉”社會實踐活動表揚的學生由組織活動的縣級團委推薦。具體名額安排于2022年2月份通知。
         
        暑期風采展
        今年,在過去兩年試點探索的基礎上,進一步明確工作重點、合理擴大實施規模,各級團組織圍繞慶祝建黨百年主題,聚焦鄉村振興主戰場,以重點開展縣(市、區、旗)為主,扎實推進“返家鄉”社會實踐的組織開展,涌現出獨具特色的創新做法和可供復制的經驗,形成了百花齊放的發展態勢。截止目前,已有467個重點開展縣區團委輻射帶動900余個縣區組織開展“返家鄉”社會實踐活動,超過2000所高校的19萬余名學生報名參與。
         


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